HUBUNGAN PEMAHAMAN MATERI TERHADAP KEMAMPUAN PRAKTIK MATAKULIAH KOROSI DAN TEKNIK PELAPISAN MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK MESIN ANGKATAN 2016
DOI:
https://doi.org/10.36706/jptm.v7i1.165Keywords:
Pemahaman Materi, Kemampuan PraktikAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pemahaman materi terhadap kemampuan praktik matakuliah korosi dan teknik pelapisan mahasiswa Pendidikan Teknik Mesin angkatan 2016. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa angakatan 2016 PTM FKIP Universitas Sriwijaya dengan jumlah 44 mahasiswa. Data dikumpulkan dengan tes dan observasi lansung. Ho dalam penelitian ini berupa : tidak terdapat hubungan antara pemahaman materi terhadap kemampuan praktik matakuliah korosi dan teknik pelapisan mahasiswa pendidikan teknik mesin angkatan 2016. Hasil penelitian menunjukkan nilai korelasi sebesar 0,635. Dengan uji statitik pada taraf signifikasi 0,05, hasilnya Ho diterima, artinya tidak terdapat hubungan antara pemahaman materi terhadap kemampuan praktik matakuliah korosi dan teknik pelapisan mahasiswa pendidikan teknik mesin angkatan 2016.
References
Hadi, Syamsul. 2017. Teknologi Bahan Lanjut. Jakarta : Penerbit Andi.
Hamalik, Oemar. 2015. Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Bumi Aksara.
Hendri Siswoyo. (2009). Hubungan Prestasi Teori Terhadap Prestasi Praktik Siswa SMK N I Adiwerna Tegal Tentang Servis Sistem Rem. Jurnal PTM Volume 9, No. 2, Hlm. 1-7.
Kurniawan, Didin dan Imam Machali. 2016. Manajemen Pendidikan. Jogjakarta :MEDIA.
Mastofa, Bisri. 2015. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta.
Prasetyo, Bambang dan Lina Miftahul Jannah. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif. Depok: Rajawali Pers.
Riadi, Edi. 2016. Statistika Penelitian (Analisis Manual dan IBM SPSS). Jakarta : Penerbit Andi.
Rusman. 2010. Model-Model Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grifindo Persada.
Sanjaya, wina. 2013. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Pendidikan. Jakarta: KENCANA PRENAMEDIA GROUP.
Sudjana. 2005. Metode Statistika. Bandung : Tarsito
Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : ALFABETA.
------------. 2010. Statistika Untuk Penelitian. Bandung : CV Alfabeta.
------------. 2018. Metode Penelitan Kuantitatif. Yogyakarta : ALFABETA
Susanto, Ahmad. 2016. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah. Jakarta:P RENAMEDIA GROUP
Threthewey dan J. Chamberlain. 1991. Korosi untuk mahasiswa dan rekayasawan. Jakarta: Penerbit PT Gramedia Pustaka Utama.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2020 Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
